1年生の生活科「たのしい あき いっぱい」の学習の様子です。
1年生が、集めた葉や木の実などを使って、遊びに使うものを作りました。そして、2年生を招待して、ルールを守りながら一緒に遊びました。みんなで楽しめましたね。… 続きを読む
1年生の生活科「たのしい あき いっぱい」の学習の様子です。
1年生が、集めた葉や木の実などを使って、遊びに使うものを作りました。そして、2年生を招待して、ルールを守りながら一緒に遊びました。みんなで楽しめましたね。… 続きを読む
今日の朝行事は、「給食感謝の会」でした。
先日、給食委員会で行った「給食感謝の会」を録画で放送しました。リアルタイムではありませんでしたが、児童たちから、大きな拍手が送られました。いつもおいしい給食をつくっていただき、たいへんありがとうございます。… 続きを読む
6年生「創生落語伝承事業」の様子です。
落語や小話がどんなものなのかを教えていただきました。ゲームなどと違った楽しさを味わえたでしょうか。これは、最後に本校職員が高座に上がった場面です。児童は大歓声をあげていました。… 続きを読む
本校では、11月24日(木)から12月23日(金)まで、人権集中学習を行います。
こちらは、JRC委員会の活動「笠懸北小に人権の花を咲かせよう」の様子です。これまで、授業等でも扱ってきておりますが、改めて「人権」とは何かを学習します。「人権」という言葉は小学生にとっては難しい言葉ですので、わかりやすく「人を大切にすること」として触れていきます。この期間に、道徳や学級活動などで、DVDを視聴するなどして、標語や作文をつくります。ご家庭でも「人権」について話題にしていただければと思います。… 続きを読む
図書司書の先生が、図書室に「本で見つける将来の夢」コーナーをつくってくれました。
なかなか、小学生が自分の夢やなりたい職業を見つけることは難しいです。「こんな仕事をやってみたいな」「将来こんな自分になりたいな」など、希望がもてるといいなと思っています。ご家庭でもときどき話題にしてみてください。… 続きを読む
6年の算数「立体の体積」の学習の様子です。
これまでに学習した立体とは異なるものの体積について、どのようにしたら求められるかを考えました。「分けて考える」「引いて考える」など、求め方はいくつかありましたね。しかし、どれも直方体の体積の求め方を使って求めていることが分かりましたか?… 続きを読む
本日の朝行事(ペース走)の様子です。
今日は朝行事で2回目のペース走でした。雲一つない、さわやかなあおぞらの中、今回は2分30秒を同じペースで走り続けることを目標に行いました。みんながんばりましたね。… 続きを読む
本日の朝行事(読み聞かせ)の様子です。
読み聞かせボランティアの方に来校していただき、久しぶりに対面で実施できました。児童はみんな、食い入るように話を聞いていました。次回も楽しみですね。読み聞かせボランティアの皆様、たいへんありがとうございました。… 続きを読む
本日のザスパクサツスマイルキッズキャラバンの様子です。
みんなでボールを追いかけました。体を動かすと気持ちがいいですね。みんな楽しめたでしょうか?
こちらは5年生の社会「自動車をつくる工業」の学習の様子です。
「あと何年か後に、多くの人が自動車に乗るようになりますが、みんなはどんな車に乗りたいですか?」ということから、これから必要だと思う自動車について考えました。自動運転、交通事故防止など、いろいろな意見が出ていました。… 続きを読む