日々の教育

授業の様子（10.6）

Posted on by kasakita

６年生の算数の様子です。立体の図形の体積を求める学習です。

一人一人が考えた解き方を紹介し合い、効率よく解くにはどの方法がよいか、みんなで考えました。

５年生の算数です。大きさの等しい分数について学習しています。

どんな仕組みになっているのか、理解できましたか？

kasakita
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